<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>Персональный сайт учителя истории и обществознания Поколовой Натальи Алексеевны</title>
		<link>http://natalyapokolova.ucoz.site/</link>
		<description>Блог</description>
		<lastBuildDate>Sun, 02 Feb 2020 06:17:14 GMT</lastBuildDate>
		<generator>uCoz Web-Service</generator>
		<atom:link href="https://natalyapokolova.ucoz.site/blog/rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		
		<item>
			<title>Опричнина</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:18px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman,Times,serif;&quot;&gt;&lt;u&gt;Ссылка для просмотра:&amp;nbsp;https://youtu.be/o7drkAzJz7o&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:18px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman,Times,serif;&quot;&gt;Урок даёт характеристику второй половине правления Ивана Грозного и событиям, произошедшим в этот период. В нем описывается внешнее положение России во второй половине 16 века: неудачи в Ливонской войне, отношения с Крымским ханством. Изменения во внутренней политике государства: введение опричнины. Объясняются причины её начала, цели, итоги. Особое внимание уделяется противостоянию с Крымом. Подробно описывается битва при Молодях и её значение в русской истории. Даётся историческая оценка вышеназванным событиям на примере таковых в странах Западной Европы.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:18px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman,Times,serif;&quot;&gt;Скачать это видео для своей работы вы можете по ссылке: &lt;a dir=&quot;auto&quot; h...</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:18px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman,Times,serif;&quot;&gt;&lt;u&gt;Ссылка для просмотра:&amp;nbsp;https://youtu.be/o7drkAzJz7o&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:18px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman,Times,serif;&quot;&gt;Урок даёт характеристику второй половине правления Ивана Грозного и событиям, произошедшим в этот период. В нем описывается внешнее положение России во второй половине 16 века: неудачи в Ливонской войне, отношения с Крымским ханством. Изменения во внутренней политике государства: введение опричнины. Объясняются причины её начала, цели, итоги. Особое внимание уделяется противостоянию с Крымом. Подробно описывается битва при Молодях и её значение в русской истории. Даётся историческая оценка вышеназванным событиям на примере таковых в странах Западной Европы.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:18px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman,Times,serif;&quot;&gt;Скачать это видео для своей работы вы можете по ссылке: &lt;a dir=&quot;auto&quot; href=&quot;https://www.youtube.com/redirect?v=o7drkAzJz7o&amp;amp;event=video_description&amp;amp;q=https%3A%2F%2Fvideouroki.net%2Fblog%2Foprichnina.html&amp;amp;redir_token=vZeGRz4iYhyLfsFo2tpbo-uFq1t8MTU4MDcxMDUyNUAxNTgwNjI0MTI1&quot; rel=&quot;nofollow&quot; spellcheck=&quot;false&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://videouroki.net/blog/oprichnin...&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://natalyapokolova.ucoz.site/blog/oprichnina/2020-02-02-3</link>
			<dc:creator>natalyapokolova</dc:creator>
			<guid>https://natalyapokolova.ucoz.site/blog/oprichnina/2020-02-02-3</guid>
			<pubDate>Sun, 02 Feb 2020 06:17:14 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Видеоурок по всеобщей истории &quot;Древнейшие люди&quot;</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;span style=&quot;font-size:18px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman,Times,serif;&quot;&gt;Ссылка для просмотра: https://youtu.be/q-Cvk9xOSx4&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:18px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman,Times,serif;&quot;&gt;В данном видеоуроке в увлекательной и доступной для детей форме рассматриваются основные теории происхождения человека &amp;ndash; религиозная и теория эволюции. Подробно рассматриваются этапы эволюции человека (от австралопитека до неандертальца), его занятия в каждый из периодов, орудия труда и способы их изготовления. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:18px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman,Times,serif;&quot;&gt;Скачать это видео для своей работы вы можете по ссылке: &lt;a dir=&quot;auto&quot; href=&quot;https://www.youtube.com/redirect?v=q-Cvk9xOSx4&amp;amp;redir_token=pUmi0E2SjXhS2dna3dW1JfHC9aF8MTU4MDcxMDI0M0AxNTgwNjIzODQz&amp;amp;event=video_description&amp;amp;q=https%3A%2F%2Fvideouroki.net%2Fblog%2Fvideourok-po-istorii-drevneyshie-lyudi.html&quot; rel=&quot;no...</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;span style=&quot;font-size:18px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman,Times,serif;&quot;&gt;Ссылка для просмотра: https://youtu.be/q-Cvk9xOSx4&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:18px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman,Times,serif;&quot;&gt;В данном видеоуроке в увлекательной и доступной для детей форме рассматриваются основные теории происхождения человека &amp;ndash; религиозная и теория эволюции. Подробно рассматриваются этапы эволюции человека (от австралопитека до неандертальца), его занятия в каждый из периодов, орудия труда и способы их изготовления. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:18px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman,Times,serif;&quot;&gt;Скачать это видео для своей работы вы можете по ссылке: &lt;a dir=&quot;auto&quot; href=&quot;https://www.youtube.com/redirect?v=q-Cvk9xOSx4&amp;amp;redir_token=pUmi0E2SjXhS2dna3dW1JfHC9aF8MTU4MDcxMDI0M0AxNTgwNjIzODQz&amp;amp;event=video_description&amp;amp;q=https%3A%2F%2Fvideouroki.net%2Fblog%2Fvideourok-po-istorii-drevneyshie-lyudi.html&quot; rel=&quot;nofollow&quot; spellcheck=&quot;false&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://videouroki.net/blog/videourok...&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:18px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman,Times,serif;&quot;&gt;Полный комплект уроков можно получить здесь: &lt;a dir=&quot;auto&quot; href=&quot;https://www.youtube.com/redirect?v=q-Cvk9xOSx4&amp;amp;redir_token=pUmi0E2SjXhS2dna3dW1JfHC9aF8MTU4MDcxMDI0M0AxNTgwNjIzODQz&amp;amp;event=video_description&amp;amp;q=https%3A%2F%2Fvideouroki.net%2Fcatalog%2F7%2F&quot; rel=&quot;nofollow&quot; spellcheck=&quot;false&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://videouroki.net/catalog/7/&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://natalyapokolova.ucoz.site/blog/videourok_po_vseobshhej_istorii_drevnejshie_ljudi/2020-02-02-2</link>
			<dc:creator>natalyapokolova</dc:creator>
			<guid>https://natalyapokolova.ucoz.site/blog/videourok_po_vseobshhej_istorii_drevnejshie_ljudi/2020-02-02-2</guid>
			<pubDate>Sun, 02 Feb 2020 06:14:40 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Список сайтов по истории</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color:#b22222;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:20px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman,Times,serif;&quot;&gt;&lt;b&gt;11 класс . Список сайтов по истории - для всех , кто интересуется.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color:#0000ff;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:20px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman,Times,serif;&quot;&gt;&lt;b&gt; &lt;a href=&quot;https://natalyapokolova.ucoz.site/blogMOI/sajty_istorija1.doc&quot; target=&quot;_self&quot;&gt;Скачать&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color:#b22222;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:20px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman,Times,serif;&quot;&gt;&lt;b&gt;11 класс . Список сайтов по истории - для всех , кто интересуется.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color:#0000ff;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:20px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman,Times,serif;&quot;&gt;&lt;b&gt; &lt;a href=&quot;https://natalyapokolova.ucoz.site/blogMOI/sajty_istorija1.doc&quot; target=&quot;_self&quot;&gt;Скачать&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://natalyapokolova.ucoz.site/blog/spisok_sajtov_po_istorii/2020-01-26-1</link>
			<dc:creator>natalyapokolova</dc:creator>
			<guid>https://natalyapokolova.ucoz.site/blog/spisok_sajtov_po_istorii/2020-01-26-1</guid>
			<pubDate>Sun, 26 Jan 2020 05:17:05 GMT</pubDate>
		</item>
	</channel>
</rss>